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2025年1月2日，南京审计大学创业学院与心理健康中心联合举办了一场关于“心理健康与大学生创新创业项目结合”的交流会议。创业学院许汉友院长、倪慧老师赴校心理健康教育教学部，与心理健康中心蔡智勇主任以及团委多位老师进行了深入探讨。
聚焦心理健康，分享实践经验
会议伊始，蔡智勇作为大学生心理健康教育的资深专家，分享了他在该领域的丰富经验与深入感悟。他提到，心理健康教育的推进离不开学生作为核心供给力量。他以“12355百校行”活动为例，展示了中心在心理健康活动组织中的成果，并重点介绍了“苏心”心理健康平台中的“树洞”项目——一个学生提问、老师解答的互动社区，为师生搭建起畅通交流的桥梁。他强调了心理健康工作的“五位一体”组织模式，即课堂教学、咨询服务、危机干预、实践活动与平台建设五个环节的有机融合。他指出，课堂与咨询服务主要由老师引导，而实践活动、平台建设等方面则更需学生力量的广泛参与。
创新赋能团队，备战赛事新高地
许汉友从大学生创新创业的角度出发，提出了心理健康与创新实践相结合的新方向。他表示，南京审计大学创业学院正在积极备战2025年中国国际大学生创新大赛，而本次走访正是希望能站在学生的角度，探索如何设计注重成效的参赛项目。他期望借助心理健康中心的优势资源，打造一支“会讲、会写、会画、会想”的学生团队，形成一股有能力、有主意且充满集体荣誉感的青春力量。
心理健康与创新创业的有机结合
此次会议标志着心理健康与大学生创新创业的进一步融合。双方均表示，心理健康教育与创新创业实践具有天然的契合点：通过创新创业，学生不仅能够提升自身能力，还能在实际参与中感受到心理成长的正向激励；而通过心理健康教育的渗透，创新创业项目也能够更加注重人文关怀和社会价值。
未来，创业学院和心理健康教育教学部将继续加强合作，围绕“心理健康+创新创业”的理念，打造更多富有成效的项目实践，共同助力南审学子全面发展，为实现“会心创业、用心成长”的目标贡献力量。